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  3. 屏東縣失智照護教研中心
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屏東縣失智照護教研中心以失智症預防、照護及創新服務發展為核心任務，致力於推動失智照護相關教育訓練、研究發展及實務應用，期望透過專業培力與跨領域合作，提升失智照護服務品質，建構友善支持的照護環境。

中心設有2間專業教育訓練教室，提供幽靜、便利且友善的學習空間，協助學員精進專業知能與實務能力。主要推動方向如下：
  1. 建構失智照護專業人才培育體系，提升第一線服務人員之失智照護知能與實務能力。 
  2. 透過分級分眾教育訓練課程，強化失智症辨識、溝通技巧及BPSD照護處遇能力。 
  3. 推動失智社區服務據點評估工具標準化訓練，建立一致性施測與資料管理機制。 
  4. 辦理失智據點工作坊及實作演練，提升評估結果判讀與課程設計應用能力。 
  5. 將實證照護指引轉化為教育教材，促進知識有效落實於照護現場。 
  6. 強化照管專員、日照中心及團體家屋等專業人員之跨領域照護能力。 
  7. 推廣失智友善理念至零售服務場域，提升社區第一線服務人員的識能與友善應對能力。 
  8. 建立持續性的教育訓練與交流模式，降低人員異動造成之知識落差。 
  9. 結合專家輔導與實地訪視機制，協助工作人員精進施測技巧與服務品質。 
  10. 透過教育培力深化以人為本照護理念，提升失智者及家庭照顧者之支持品質。
目前本中心規劃辦理多元教育課程，以滿足不同專業領域人員之學習需求。各項課程之正式開班日期及相關資訊，將統一公告於本網站「最新消息－教育課程」專區，歡迎各界持續關注並踴躍參與。

  • 壹、推廣失智症教育課程或活動及宣導

    1. 【課程目的】培育零售場域失智友善種子人員，建構社區支持網絡與友善服務環境，並建立可複製之培訓模式，作為未來擴展至全縣零售網絡之基礎。
    2. 【課程對象】以屏東縣全聯福利中心11間門市為115年度優先合作場域。
    3. 【課程時間】每場次2小時。
    4. 【辦理期程】115年4～7月預計辦理11場免費課程。

    貳、照顧服務計畫辦理單位輔導

    1. 【課程目的】建立失智據點標準化施測與成效追蹤機制，提升工作人員評估分析及課程調整能力，並透過專家實地輔導強化施測與課程設計實務應用，確保教育訓練成果有效落地並提升服務成效。
    2. 【課程對象】失智據點及共照中心工作人員。
    3. 【課程時間】每場次約4小時。
    4. 【辦理期程】第一階段工作坊於115年5月13日、5月19日辦理。

    參、失智症照顧指引或相關手冊

    1. 【課程目的】本課程以推廣「失智照護『心』解方：BPSD情境照護指南」為核心，建立BPSD評估、溝通與處置之標準化照護模式與共通語言。
    2. 【課程對象】屏東縣照顧管理專員。
    3. 【課程時間】每場次7小時。
    4. 【辦理期程】115年4月起預計辦理6~7場次。

    肆、失智症多元友善環境照護指引應用工作坊

    1. 【課程目的】本課程透過失智友善環境照護指引之實務應用，協助各照護場域將理論轉化為具體可行的照護策略，提升失智照護品質。
    2. 【課程對象】實際推動或有意導入失智友善環境照護指引之照護單位，包括失智據點、日間照護中心、住宿式長照機構及團體家屋相關人員。
    3. 【課程時間】每場次2小時，共辦理3場次(依不同場域分組辦理)。
    4. 【辦理期程】115年4月30日(1場)、115年5月18日(2場)。

    伍、失智症照顧服務20小時核心課程

    1. 【課程目的】認識失智症（2h）、日常生活照顧（4h）、營養照顧與飲食建議（1h）、口腔保健（1h）、精神行為問題的照顧及危機處理（4h）、日常生活促進與活動安排（2h）、溝通之原則與技巧演練（4h）、安全看視（2h）。
    2. 【課程對象】屏東縣照顧服務員以及其他長照服務領域相關從業人員
    3. 【課程時間】115年6月25-27，共20小時/場。
    4. 【辦理期程】115年6月起陸續辦理，報名詳情可見”最新公告”。